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01.去年赚钱最多的人为什么是他?

你知道过去一年赚钱最多的人是谁吗?

不是亚马逊的贝佐斯,不是LVMH集团的阿诺特,不是玩Facebook的扎克·伯格,更加不是搞IT的比尔·盖茨。而是特斯拉的伊隆·马斯克。

根据彭博社1月8日亿万富翁指数排名,马斯克的身价已达亿美元,超越亚马逊创始人贝佐斯的亿美元,成为新的世界首富。

而马斯克厉害的地方,不只是他可以把握住潮流,更重要的是,他改变了人们的观念。

在特斯拉之前,没有人认可新能源新车;特斯拉之后,新能源汽车变成一种时尚。

引领潮流,和改变世界的,往往都是敢于想象的人。

谁不希望自己的孩子未来有一天能成为马斯克这样的人呢?

02.如何让孩子拥有对未来的想象力

如何成为马斯克?

每个人的成长环境和发展机遇不同,寄望孩子未来成为世界首富,显然是不现实的事情。

但是,马斯克有一点,确实很值得孩子学习,那就是非凡的想象力和创造力。

像特斯拉之所以能够引领市场,就是因为它在设计理念上很超前。无论是超脱于时代的简洁外观,还是自动驾驶操作系统,都科技感十足,颠覆了过去人们对纯电动车的想象。

如何让孩子拥有这种具有颠覆性的想象力?

这,就涉及到一个专业——汽车设计。

汽车设计,看字面理解,大部分人可能觉得就是“画车”,做出各种汽车外观的设计图。

但是,真正的汽车设计,要建立在了解机械原理以及汽车结构的基础上。

汽车设计不只是好看,还要安全、合理,设计出来的汽车需要开上路。

而汽车本身又是一个空间,内饰又涉及各种材料的组合,所以它不只是设计车的外观,还要有空间设计和材质设计的概念,甚至一些超前的技术理念和由车引申出的生活方式,也是汽车设计师要考虑的命题。

所以,在业界一直有一种说法,汽车设计集设计于大成,工业设计的巅峰,就是汽车设计。掌握了汽车设计的人才,做其他领域的设计师基本上是一种降维打击。

在国内,汽车设计方面的专业人才是非常大的缺口。目前从事这方面的设计师不足人,供远小于求,经验丰富的优秀汽车设计师的年薪可以达到百万级别。

与此同时,汽车设计虽然专业性强,但它也是最适合孩子入门,开发他们想象力的课程。

因为在学“造车”的过程中,孩子可以将脑海里想象的汽车形象,一步步变成实体,第一次感受将想象力落地的愉悦和成就感,这将极大鼓励他们以后继续进行创作。

但是目前市场上,别说是针对少儿的汽车设计班,就连成人汽车设计培训也很少。正是看到这一片空白,心怀提升中国汽车设计水准理想的汽车设计师Water(水哥)有了开设全国首个少儿设计班,培养小小汽车设计师的想法。

Water是汽车改装、设计圈内的知名大神,WaterProject创始人,给众多主机厂(捷豹、路虎、保时捷、大众、领克、雪佛兰、特斯拉等)和改装品牌做过设计,包括整车设计、包围改装设计、赛车设计等等,在业界做过很多经典案例。

去年微博有个“把特斯拉Model3改装成机械海豚”的视频,在汽车圈成为热门话题,就是Water设计的。△微博上的播放量为21万次,汽车日榜第2名

△Water从海豚上获取改装灵感

△Water改装后的Model3机械海豚

他也试过把保时捷的帕拉梅拉改装成座头鲸。他做的领克03改装,被领克官方放在吉利大厦中收藏。还有雪佛兰科鲁泽,被雪佛兰放在国内车展的官方展厅尽管Water入行汽车设计十余年在业界已经积累起不少口碑和名声,但是Water心中一直有一个未完成的心愿——就是希望把这些年从案例中积累起来的汽车设计理念传播出去,帮助行业培养更多有想法的设计师。

△Water对院校汽车设计系大学生进行实车讲解公开课

03.让孩子设计出人生第一辆DreamCar

而这两点,也是Water少儿汽车设计班的核心理念。

教学不是依样画葫芦,不是拿起纸和笔临摹,而是打开孩子的脑洞,让他们把自己心中关于美的想法变成车的模样。

在这里——

小孩可以先从理解车、了解车,用纸笔描绘出自己理想汽车雏形开始,到通过各种小实验和游戏学习汽车上面的设计原理,再到用制造车模专用的造型泥捏出车身造型,最后丰富颜色、配件等各种细节,通过七堂课创造出人生的第一辆DreamCar。

在最后一堂成果发布公开课中,孩子不仅可以和家长分享设计成果,还能近距离接触价值过百万的超级跑车,并且与国内各大主机厂汽车设计大咖交流,更深入了解汽车设计行业。

这是孩子与汽车设计接触的第一步。

也是他们打开潜能,激发艺术创造力的第一步。

七堂课,孩子收获的,不只是汽车知识、动手能力,还有兴趣、好奇心、探索精神以及对那有可能改变未来的——想象力。

课程简介

课程大纲

课程简介及收益

第一节:什么是汽车

了解丰富多彩的汽车文化、品牌、发展史等内容,找出自己喜欢的汽车,说出自己喜欢的原因。

第二节:汽车品牌认识与设计

进一步的认识汽车品牌的文化由来,从而结合自己的风格设计出个人品牌

第三节:车身制作

脱离“纸上谈兵”如真正的汽车设计师在三维上用不同的材料打造理想中的造型,将自己的设具体化。

第四节:外观细节制作

让孩子们从宏观视野中

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